تست آدمک گودیناف

دستور اجرا و شرایط بکار بستن آزمون

آزمون را می توان بصورت فردی یا گروهی اجرا کرد. هرکودک یک جعبه مداد رنگی که شامل هفت رنگ است دریافت می کند. آبی، سبز، قرمز، زرد، بنفش ،قهوه ای وسیاه.

همچنین یک مداد سیاه، یک مداد پاک کن و یک ورقه کاغذ به صورت عمودی دراختیار کودک قرارداده می شود آزمایشگر به آزمودنی می گوید:

“روی این کاغذ یک آدمک (یا آدم)بکش تا آنجایی که می شود قشنگ باشد واگر دلت خواست آن را رنگ کن” می گذاریم که آزمودنی ها هرطور دلشان می خواهد نقاشی کنند بدون آنکه به آنها کمک کنیم و یا به انتقاد ارزشیابی یا تلقین مبادرت نمائیم. فقط به آزمودنی هایی که تردید هائی نشان می دهند باید گفته شود، خوبه ادامه بده .

اگر کودکی پرسش هایی درباره شیوه اجرای نقاشی پرسید به او گفته می شود که” هرکاری می خواهی بکن، هرطور دلت می خواهد، همان جوری خوبه” .

آزمودنی ها را در مورد انتخاب جای نقاشی، ابعاد آن، استفاده از کاغذ در جهتی غیر از آنکه به وی ارائه شده است، اضافه کردن عناصر دیگری غیر ازموضوع پیشنهاد شده، رنگهای به کار رفته، یا استفاده از رنگ و مانند اینها آزاد می گذاریم. چرا که انتخاب هر یک از اینها معنی خاصی دارد  .

می توان یک مداد تراش دراختیار آزمونی گذاشت. نام و نام خانوادگی و تاریخ تولد کودک روی ورقه نوشته شود.

نکته: اجرای دقیق این دستورالعمل بسیار اهمیت دارد تجربه نشان داده است که کوچک ترین تغییری در دستورا جرا می تواند تغییرات مهمی ایجاد کند.

وقتی آزمون بصورت فردی اجرا می شود یادداشت فرآیند کار آزمودنی بسیار آموزنده است.

از کجا شروع می کند، چه چیزهایی را پاک می کند و تغییر می دهد. کارش بصورت منظم است یا بر اساس الهامات لحظه ای و واجد برانگیختگی. همچنین باید گفته های کودک یادداشت شوند چرا که از این راه می توان اطلاعات جالبی بدست آورد که به روشن شدن معمای پاره ای از جنبه های غیر قابل درک نقاشی کمک می کنند.

از آزمودنی های بزرگتر حتی می توان درخواست کرد که مقاصد خود را در مورد نقاشی اجرا شده با تعریف یک قصه از زبان خودشان و یا از زبان شخص ترسیم شده (مثل نقاشی های متحرک) بیان کنند.

می توان بیان فکر کودک با یک پرسشنامه تسهیل کرد: آدمک چند سالش است؟ مرد است یازن است؟ (درصورتیکه مشخص نباشد). کجای آدمک را بهتر کشیده ای؟ کجای آدمک را بدتر کشیده ای؟ داره چیکار می کنه؟ آیا چیزی کم داره؟ آیا راضی و خوشحال است؟آیا کار بدی کرده ؟ آیا دوستش دارند؟ آیا عصبانی است؟ آیا می ترسد؟ و… .

همچنین می توان براساس روش مک اوور ازکودک بخواهیم که به نقاشی کردن متوالی دو شخص (یک زن  و یک مرد) بپردازد.

حتی می توان ازکودک خواست که آدمکی که احساساتی رانشان می دهد نقاشی کند :آدمک خوشبخت، بدبخت، خشمگین، وحشت زده و… . چنین شیوه ای به بروز انگیزه هایی در ارتباط با خوشبختی ها یا بدبختی ها، خشمها یا ترسهای مشخص آزمودنی منجر می شود.

 محدودیت سنی بین 14-2 سال است و محدودیت وقت ندارد.