پرسشنامه آزمون جملات نیمه تمام ساکس و لوی

 آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی از جمله روش‌های ارزیابی زبانی شخصیت در حوزه روانشناسی است که با هدف ارتقاء مهارت‌های گفتاری فرد در تفسیر متون و درک عمیق شخصیت او به کار می‌رود. در این مقاله قصد داریم که اطلاعاتی را در خصوص ویژگی‌ها، شیوه اجرا و تفسیر نتایج این مدل از آزمون‌های روانشناسی برای شما خوانندگان عزیز و محترم به اشتراک بگذاریم؛ تا پایان این متن با ما همراه باشید.

آزمون فرافکن جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی چیست؟

 آزمون فرافکن جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی (Sacks and Levy Fill-in-the-Blanks Test) از جمله روش‌های معتبر علم روانشناسی برای ارزیابی زبانی و قدرت درک خواندن افراد با شخصیت‌های مختلف است. سؤالات نیمه‌تمام  ساکس و لوی در زیر مجموعه آزمون‌های فرافکن روانشناسی قرار داشته و به‌واسطه آن می‌توان دقت خود را در زمینه درک مفهوم مطالب و عبارات مختلف بهبود بخشید. این پرسشنامه از ۶۰ جمله ناتمام با جایگذاری‌های خالی در ۴ حوزه مختلف تشکیل شده است. شخص در طول اجرای آزمون با استفاده از کلمات مناسب باید جملات را تکمیل کرده و بازخوردهای او نسبت به خانواده، فعالیت‌هایی جنسی، شخصیت خود و ارتباطات با اطرافیان را مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.

تاریخچه تست جملات نیمه‌تمام  ساکس و بدی

این ابزار برای نخستین بار توسط دو زبان‌شناس مشهور به نام‌های Levy و Sacks در دهه ۱۹۴۰ میلادی و به منظور اندازه‌گیری توانمندی‌های افراد در تفسیر دقیق متون و درک مفهوم جملات ابداع شد. البته که نسخه ابتدایی  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی بر اساس تست لوشاپ هرمان رورشاخ (Hermann Rorschach) در دهه 1920 میلادی تهیه شده بود. ارزش و کارایی آزمون جملات نیمه‌تمام برای ارزیابی تعارضات روانی، احساسات، برداشت‌ها و واکنش‌ها، شکست و نیازهای آزمودنی تاکنون توسط متخصصینی همچون راد، شور، راتر، ویلر من، ساکس و لوی تأیید شده است.  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی در طول زمان به تدریج بهبود یافته است؛ اما با این وجود باز هم اصول اساسی و اولیه آن هنگام اجرا و تفسیر نتایج مورد استفاده قرار می‌گیرد.

ویژگی‌های پرسشنامه جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی

 همان‌طور که اشاره شد؛ آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی از مهم‌ترین ابزارهای ارزیابی روانشناسی در زمینه مهارت‌های زبانی و درک خواندن مطالب به حساب می‌آید. این مدل از آزمون‌های فردی فرافکن از ویژگی‌های متعددی برخوردار بوده که به برخی از آن‌ها در جدول زیر اشاره شده است:

 جدول شماره ۱: ویژگی‌های تست جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی

  با توجه به ویژگی‌های مطرح شده در جدول بالا می‌توان گفت که پیشرفت چشمگیر در عرصه‌های مختلف زندگی (تحصیل، شغل و …) با بهبود مهارت‌های زبانی از طریق آزمون ساکس و لوی دست‌نیافتنی نیست.

کاربرد و مزایای آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی

محیط‌های آموزشی و آکادمیک، سازمان‌ها و مؤسسات مختلف از این ابزار مؤثر و کارآمد معمولاً برای اندازه‌گیری مهارت‌های زبانی و ادراکی افراد و همچنین ویژگی‌های شخصیتی آن‌ها در ۴ زمینه (خانواده، روابط جنسی، ارتباطات دوستانه و خویش پنداری) استفاده می‌کنند.  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی به افراد کمک می‌کند تا مهارت‌های زبانی خود را بهبود بخشیده و در هر زمینه‌ای پیشرفت کنند. این آزمون برای گروه سنی نوجوان تا بزرگسال قابل اجراست. در ادامه، با برخی از مهم‌ترین مزایا و کاربردهای این آزمون بیشتر آشنا خواهید شد:

• کشف تعارضات درونی فرد:

این آزمون با توجه به پاسخ‌های ناخودآگاه فرد به دنبال بررسی، کشف و یافتن راه‌حل‌های اساسی برای بهبود برخی از تعارضات درونی فرد از جمله تخیل، خشم، نیازها، شکست، عشق، نفرت، خوشحالی، تأسف و … در موقعیت‌های مختلف زندگی است.

• تشخیص بازخوردها در هر یک از 4 حوزه:

این نوع از آزمون‌های روانشناسی بزرگسال، بازخوردهای هر یک از افراد شرکت کننده را در رابطه با ۴ حوزه کلی یعنی مسائل مربوط به خانواده، دوستان و همکاران، شخصیت خود فرد و همچنین مسائل جنسی مورد بررسی قرار می‌دهد.

• ارزیابی مهارت‌های زبانی:

آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی برای اندازه‌گیری مهارت‌های زبانی شرکت‌کنندگان در زمینه رک مفهوم واژگان، تفسیر و تحلیل جملات متون استفاده می‌شود.

• ارزیابی قدرت  درک جملات:

از آنجایی که این مدل از آزمون‌های فرافکن دارای متونی با جملات ناقص و ناتمام است، ارزیابی قدرت درک متون و مفهوم جملات و پاراگراف‌های استفاده شده در آن از طریق پرسشنامه آزمون ساکس و لوی تسهیل می‌شود

• مقایسه مهارت و توانمندی‌ها: 

با استفاده از پرسشنامه جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی می‌توان علاوه بر مقایسه توانایی‌های زبانی افراد با یکدیگر، نقاط قوت و ضعف هر شخص را نیز تشخیص داد.

• تعیین سطح مهارت‌های زبانی: 

آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی برای تعیین سطح زبانی داوطلبان و دانش‌آموزان مورد استفاده قرار می‌گیرد. همچنین، نتایج این تست در امتحانات تحصیلی و گزینش‌های شغلی نیز می‌تواند تأثیرگذار باشد.

معایب و محدودیت‌های پرسشنامه ساکس و لوی

اگرچه  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی (Sacks and levy Fill-in-the-Blanks Test) به‌عنوان یکی از آزمون‌های فرافکن در حوزه روانشناسی از مزایا و کاربردهای گسترده‌ای برای سنجش ویژگی‌های شخصیتی افراد برخوردار است؛ اما معایب و محدودیت‌های خاصی را نیز می‌توان برای آن برشمرد. در ادامه، به برخی از معایب  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی اشاره شده است:

• محدودیت در تعداد پاسخ‌: 

هنگام طراحی جملات ناتمام با جاگذاری‌های خالی ممکن است که تنها تعداد محدودی از کلمات و عبارات مناسب برای تکمیل جملات وجود داشته باشد. این مسئله برای افرادی که توانایی‌های زبانی خوبی دارند، آزمون را ساده‌تر می‌کند.

• محدودیت در نمره‌دهی: 

شیوه امتیازدهی به پاسخ‌ها در آزمون‌های متعددی که چندین جنبه از ویژگی‌های شخصیتی و رفتاری انسان را مورد توجه قرار می‌دهند، دشوار است.  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی نیز برای سنجش دقیق توانایی‌های زبانی فرد از چنین محدودیتی برخوردار است. این مسئله می‌تواند باعث نیازمندی نتایج آزمون به اصلاحیات بیشتر شود.

• عدم امکان اندازه‌گیری تمام مهارت‌های زبانی:

پرسشنامه جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی معمولاً بر روی مهارت‌های خواندن و درک متون متمرکز است. بنابراین، در این آزمون ممکن است که جنبه‌هایی از مهارت‌های زبانی مانند نوشتن، مکالمه و مهارت‌های گفتاری نادیده گرفته شود.

• پیچیدگی برخی از سؤالات:

برخی از سؤالات  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی می‌تواند بسیار پیچیده و دشوار باشد. این مسئله ممکن است که برای برخی از آزمون‌دهندگان با سطح پایین‌تری از مهارت‌های زبانی مشکل‌ساز باشد.

• اتلاف وقت و زمان‌بر بودن:

پروسه انجام آزمون جملات نیمه‌تمام  معمولاً زمان‌بر است؛ به‌خصوص اگر تعدادی زیادی جای خالی در جملات ناتمام این آزمون در نظر گرفته شود. این مسئله ممکن است در برخی از محیط‌ها به دلیل محدودیت در زمان انجام آزمون مشکل‌ساز باشد.

• واکنش به دستور زبان:

آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی در برخی اوقات نیازمند استفاده از اشکال نحوی است. این مسئله ممکن است که برای برخی افراد که در زمینه گرامر و دستور زبان ضعیف هستند، چالش بیشتری ایجاد کند.

روش اجرای  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی

آزمون فرافکن جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی برای سنجش مهارت‌های زبانی و جنبه‌های شخصیتی افراد نیازمند اجرایی دقیق و منظم از طریق پاسخگویی به ۶۰ سؤال مختلف است. در این آزمون، بخشی از جمله حذف شده و شخص آزمون‌دهنده باید عبارات و کلمه‌هایی مناسب را در جای خالی آن قرار دهد. این جملات ناتمام برای تحلیل شخصیت و ارزیابی ویژگی‌های شخصیتی هر یک از شرکت کنندگان مشخص شده‌اند و متخصصین از طریق پاسخ‌های هر فرد می‌توانند به درک عمیق تری از شخصیت و بازخوردهای او در حوزه های مختلف دست پیدا کنند. در ادامه، با هریک از مراحل اجرا و پیاده‌سازی این مدل از آزمون‌های روانشناسی بیشتر آشنا خواهید شد:

 جدول شماره 2: مراحل مختلف اجرای تست جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی

 به طور کلی، آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی باید به شیوه‌ای منظم و با رعایت همهٔ پارامترهای در نظر گرفته شده برای آن اجرا شود. همچنین، آزمون‌دهندگان باید از روی دقت و حوصله به تمام جملات پاسخ دهند و این پاسخ‌ها در مرحله بعد بر اساس فاکتورهای مشخصی تجزیه و تحلیل شوند. اجرای دقیق این تست فرافکن باعث بهبود مهارت‌های زبانی و ادراکی فرد شده و همچنین اطلاعات مفیدی را نیز در مورد توانایی‌های زبانی و ویژگی‌های شخصیتی هر یک از آزمون‌دهندگان ارائه می‌دهد.

بررسی سؤالات پرسشنامه جملات نیمه‌تمام  ساکس و لوی

بررسی سؤالات آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی (Sacks and Lovell Fill-in-the-Blanks Test) یک گام مهم در فرایند ارزیابی و درک مفهوم متون استفاده شده در این آزمون است. سؤالات این پرسشنامه، مهارت‌های زبانی متنوعی را اندازه‌گیری می‌کنند. بررسی دقیق سؤالات تست فرافکن ساکس و لوی به افراد این فرصت را می‌دهد تا به شناخت عمیق‌تری از تفکر پنهان و ویژگی‌های شخصیتی خود در هر یک از 4 حوزه دست پیدا کرده و سپس از این اطلاعات به شکلی مؤثر در زندگی شخصی و حرفه‌ای استفاده نمایند.

همانطور که اشاره شد؛ 60 جمله نیمه‌تمام  این آزمون به بررسی ویژگی های شخصیتی فرد در 4 حوزه مختلف از جمله ارتباط با خانواده، دوستان و آشنایان، مسائل جنسی و همچین خودپنداری می پردازد. در این بخش، برخی از مهم‌ترین فاکتورهای در نظر گرفته شده برای طراحی سؤالات این مدل از آزمون‌های روانشناسی بررسی شده‌اند:

• چندگانگی مهارت‌ها: سؤالات  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی از مهارت‌های مختلف زبانی همچون درک مفهوم جملات، تفسیر واژگان، دستور زبان و همچنین تفکر زبانی تشکیل شده است.

• درک مفهوم جملات:  سؤالات این پرسشنامه به‌گونه‌ای طراحی شده است که آزمون‌دهنده بعد از خواندن دقیق متن باید مفهوم آن را به‌خوبی درک کند.

• تحلیل نحوی و گرامری: برخی از سؤالات  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی نیازمند تحلیل نحوی جملات و تشخیص اشکال گرامری آن‌ها هستند.
• تفسیر واژگان: برخی از سؤالات این پرسشنامه برای درک مفهوم متون نیازمند تفسیر و معنی واژگان خاص به کار گرفته شده در هریک از جملات آن هستند.
• تفکر زبانی: بسیاری از سؤالات  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی نیازمند تفکر زبانی هستند؛ یعنی ارتباطی معنوی بین واژگان و جملات مختلف آزمون هنگام خواندن متن برقرار شود.
• سطح سوالات: سؤالات این آزمون می‌تواند در سطوحی مختلف، یعنی از ساده تا پیچیده طراحی شود. این انعطاف‌پذیری در طراحی سؤالات بابت ارزیابی مهارت‌های زبانی آزمون‌دهندگان با ضریب هوشی متفاوت خواهد شد.

 شیوه نمره‌گذاری آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی

نمره‌گذاری پاسخ‌ها در این پرسشنامه به ۲ روش کمی و کیفی صورت می‌گیرد. در شیوه "کمی" نمره‌گذاری  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی بر اساس ماهیت محتوای هر جمله و پاتولوژیک بودن آن‌ها باید به پاسخ‌های فرد آزمون‌دهنده از ۰ تا ۲ نمره داد. در جدول زیر، نحوه نمره‌گذاری بازخوردهای فرد در این آزمون به روش کمی برای تمامی حوزه‌ها نمایش داده شده است:

جدول شماره 3: نمره‌گذاری به روش کمی در پرسشنامه جملات نیمه‌تمام  (ساکس و لوی)

فلذا، مجموع امتیاز شرکت‌کنندگان چنانچه در هر یک از ۴ حوزه آزمون مورد نظر عددی مساوی یا بیشتر از ۴ به دست آید؛ این موضوع نشان می‌دهد که شخص در آن حوزه مشکل داشته و بهتر است که برای بررسی بالینی به نزد یک مشاور یا روان‌شناس مراجعه کند. در دومین شیوه از فرایند نمره‌دهی به پاسخ‌های شرکت‌کنندگان در  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی به روش کیفی لازم است که در این شیوه باید چند فاکتور اساسی و مهم زیر را مدنظر قرار داد:

•  فراوانی پاسخ‌ها: نگرش مثبت یا منفی شخص آزمون‌دهنده در برابر محتوای جملات آزمون در هر زمینه
• کوتاه یا بلند بودن جملات: واکنش تدافعی و یا تعارضی شخص آزمون‌دهنده در برابر محتوای جملات آزمون در هر زمینه
• جملات بدون پاسخ: درک ضعیف و بی‌تجربگی شخص آزمون‌دهنده در آن زمینه
• خط‌خوردگی یا پاک‌شدگی: شک و تردید شخص آزمون‌دهنده در پاسخ به سؤالات
•  مدت زمان پاسخگویی: مکث طولانی و ایجاد وقفه در فرایند تکمیل جملات به دلیل وسواس و تعارض شخص آزمون‌دهنده در آن زمینه
•  محتوای عاطفی جملات: بار احساس و عاطفی کلمات استفاده شده توسط شخص آزمون‌دهنده

 تفسیر نتایج  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی

تفسیر آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی با توجه به مفهومی که آزمودنی از جملات برای پاسخگویی به سؤالات برداشت می‌کند؛ صورت می‌گیرد. این مفهوم به چگونگی واکنش‌های فرد در هر موقعیت و هنگام مواجهه با مسائل مختلف اشاره دارد. هدف اصلی از انجام این آزمون، بررسی و کشف تعارضات درونی فرد از جمله تخیل، خشم، نیازها، شکست‌ها، دشمنی، عشق، نفرت، خوشحالی، نگرانی، تأسف و … است.

بنابراین، شدت بار عاطفی کلمات و اصطلاحات به کار گرفته شده توسط فرد در این آزمون برای تکمیل جملات باید به طور دقیق برای تفسیر نتایج مورد توجه قرار گیرد. تلاش ناخودآگاه فرد برای استفاده از کلماتی با بار عاطفی کمتر باعث پیچیدگی تفسیر نتایج می‌شود. به طور کل، با تفسیر نتایج حاصل از پاسخگویی به سؤالات این پرسش‌نامه می‌توان به اطلاعات ارزشمندی در مورد توانمندی‌ها و مسائلی که در زمینه زبانی و ادراکی نیاز به بهبود دارند، دست یافت. در این بخش از مقاله، چگونگی تفسیر نتایج آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی مورد بررسی قرار گرفته‌اند:

جدول شماره 4: اقدامات لازم برای تفسیر  نتایج پرسشنامه ساکس و لوی 

با توجه به اطلاعاتی که تاکنون بیان شد؛ تفسیر نتایج آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی از قدم‌های اساسی و مهم در بهبود مهارت‌های زبانی شرکت‌کنندگان به حساب می‌آید. اقدامات تصحیحی مؤثری از طریق تحلیل دقیق نتایج صورت می‌گیرد که این اقدامات در نهایت به توسعه زبانی و درک راحت‌تر متون توسط آزمون‌دهندگان ختم خواهد گردید.

همانگونه که در قسمت قبل نیز اشاره شد؛ نمره حاصل از بازخوردهای آزمودنی چنانچه در این آزمون بیشتر از ۴ باشد، این موضوع نشان دهنده اختلالات روانی، مشکلات جدی و ناسازگاری فرد در حوزه مدنظر است. نوع بازخوردهای فرد در هر یک از ۴ حوزه آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی بر اساس ماهیت سؤالات طراحی شده به رابطه با مادر، پدر، زنان، خانواده، دوستان و آشنایان، افراد بالادست و زیردست، همکاران، ترس‌ها، احساس گناه، توانایی و مهارت‌ها، گذشته، آینده و همچنین اهداف شخص بستگی دارد.

نمونه پرسشنامه جملات نیمه‌تمام  (Sacks & Levy)

هر چند که طراحی سؤالات آزمون‌های روانشناسی از جمله جملات نیمه‌تمام  هدف‌های مشخصی را دنبال می‌کنند؛ اما در این بخش قصد داریم تا شما خوانندگان عزیز را با یک نمونه ۶۰ سؤالی از  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی آشنا کنیم. شرکت‌کنندگان بعد از وارد کردن مشخصات خود درون پرسشنامه باید با دقت هر یک از جملات را خوانده و سپس اولین پاسخ مناسبی را که از نظر عقلی یا احساسی به ذهنشان می‌رسد، در جای خالی وارد نمایند. در ادامه، با برخی از نمونه سوالات این نوع از  آزمون‌های فرافکن بیشتر آشنا خواهید شد:

جدول شماره 5:  نمونه پرسشنامه  آزمون جملات کوتاه و ناقص ساکس و لوی

هر یک از سؤالات مطرح شده در این پرسش‌نامه، با توجه به هدفی که شخص آزمونگر در این آزمون دنبال می‌کند و تمرکزش در بررسی کدام یک جنبه‌های چهارگانه شخصیتی فرد آزمودنی، قابل تغییر هستند.

جمع‌بندی

در این مقاله، آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی به‌عنوان یکی از شناخته‌شده‌ترین آزمون‌های فرافکن از نظر ویژگی، کاربرد و مزایا، معایب و محدودیت مورد بررسی قرار گرفت. این پرسشنامه یک نوع ابزار معتبر و کارآمد در حوزه روانشناسی است که با هدف اندازه‌گیری مهارت‌های زبانی، درک مفهوم واژگان و جملات متون مورد استفاده قرار می‌گیرد. نتایج این نوع آزمون فرافکن باعث بهبود و ارتقای مهارت‌های زبانی فرد آزمون‌دهنده در محیط‌های مختلف از مجموعه مدرسه یا محل کار خواهد شد.  آزمون جملات نیمه‌تمام ساکس و لوی در کنار مزایای منحصر به فرد خود از معایبی همچون محدودیت در تعداد سؤالات و شیوه نمره‌دهی پاسخ‌ها، پیچیدگی برخی از سؤالات و … نیز برخوردار است.